№ 3 (82), 2020 · 191 · DOI: 10.24411/1991-5497-2020-00510
ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ КОММУНИКАТИВНЫХ НАВЫКОВ У СЛАБОВИДЯЩИХ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
Аннотация
В статье отмечается, что навыки коммуникации являются ключевыми компетенциями в период обучения ребенка в младшем школьном возрасте, и они занимают ведущее место в современном обществе, так как определяют многообразие форм взаимодействия, которыми пользуется человек при общении. Авторами в данной статье рассматривается то, как на развитие коммуникативных умений, навыков и способностей оказывают влияние различные факторы. В данном исследовании нас интересует зрение как фактор коммуникативных способностей детей младшего школьного возраста. Зрение является наиболее значимой сенсорной сферой и важнейшим источником информации. Благодаря работе зрительного анализатора человек получает до 90% информации из окружающего мира, а также способен с легкостью ориентироваться в окружающем пространстве.
Ключевые слова: коммуникативные навыки, слабовидящие дети, зрение, младший школьный возраст.
Полный номер открывается целиком, с переходом к началу статьи.
Для цитирования
Л.Б. Абдуллина, Ф.Б. Гайнуллина, Н.Л. Гребенникова, Т.И. Петрова, Ф.М. Сулейманова. ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ КОММУНИКАТИВНЫХ НАВЫКОВ У СЛАБОВИДЯЩИХ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА. Мир науки, культуры, образования. 2020. № 3 (82). 191. DOI: 10.24411/1991-5497-2020-00510