ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ФОРМИРОВАНИЯ ПАТРИОТИЗМА У КУРСАНТОВ МОРСКОГО УНИВЕРСИТЕТА НА ПРИМЕРАХ ГЕРОИЗМА УЧАСТНИКОВ СВО

Аннотация

Героизм защитников Отечества всегда был и остаётся ярким наглядным примером для патриотического воспитания подрастающих поколений. Мощным таким воспитательным потенциалом обладают и массовые факты самоотверженной службы России участников специальной военной операции (СВО). Цель публикации – ознакомить профессорско-преподавательский состав высших учебных заведений с комплексом педагогических условий формирования патриотизма у курсантской молодежи на примерах подвигов, совершаемых участниками СВО. Методология исследования охватывает следующую совокупность педагогических действий: а) проведение теоретического анализа отечественной научной литературы; б) на основе взглядов российских ученых дать авторское определение термину «патриотизм курсантской молодежи»; в) осмысление сути понятия «педагогические условия»; г) аргументирование комплекса педагогических условий, потребных для патриотического воспитания учащейся курсантской молодежи на примерах подвигов, совершаемых участниками СВО, раскрытие мер их реализации. Авторами в процессе выполненного исследования использован ряд педагогических методов: теоретический анализ; контент-анализ; анализ руководящих документов; синтез; беседы, опрос, конкретизация и обобщение. Результат исследования – обоснование и раскрытие комплекса педагогических условий активизации патриотического воспитания курсантской молодежи на примерах героизма участников СВО. Предложенные педагогические условия могут быть конструктивно использованы преподавателями и организаторами патриотической работы в проводимой практике формирования патриотов с применением потенциала фактов героизма защитников Отечества, совершаемых в ходе СВО.