ДОМАШНИЕ ЗАДАНИЯ ПО ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ У БУДУЩИХ ИНЖЕНЕРОВ

Аннотация

В данной статье рассматривается проблема развития творческого мышления у студентов технического вуза. Подчеркивается значимость развития творческого мышления для будущих специалистов отечественного производства. Анализируются возможности учебных дисциплин в развитии творческой активности, творческой способности и творческого мышления обучающихся. Прослеживается мысль о важности совместной работы преподавателей вузов в данном направлении. Обосновывается идея о том, что средством развития творческого мышления могут служить творческие домашние задания по иностранному языку. Описываются функции домашних заданий и формулируются требования к творческим домашним заданиям. Автором разработаны творческие домашние задания, эффективность которых выявлена в процессе наблюдения, беседы и опросов обучающихся.