АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ СЕНСОРНОГО ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА С НАРУШЕНИЕМ СЛУХА В СЛУЖБЕ РАННЕЙ ПОМОЩИ

Аннотация

В статье рассматриваются вопросы, обосновывающие актуальность сенсорного воспитания детей раннего возраста с нарушением слуха в службе ранней помощи. Статистические данные по Республике Саха (Якутия) показывают стабильность численности детей раннего возраста с нарушением слуха, в том числе нуждающихся в кохлеарной имплантации. Нами описан опыт оказания ранней коррекционно-педагогической помощи детям данной группы и их семьям в отделениях соответствующих служб. Подчеркивается необходимость сопровождения семьи, воспитывающей ребенка раннего возраста с нарушением слуха, организации предметно-развивающей среды с целью сенсорного развития детей. Проведенное нами анкетирование родителей выявило недостаточный уровень сформированности их педагогической компетентности. Анализ исследования позволил сделать вывод о необходимости коррекционно-педагогической работы по сенсорному воспитанию детей раннего возраста с нарушением слуха в службе ранней помощи.