ФОРМИРОВАНИЕ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ У БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ НА ПРИМЕРЕ ФИЛИАЛА СТАВРОПОЛЬСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ИНСТИТУТА В Г. ЕССЕНТУКИ

Аннотация

Статья посвящена формированию коммуникативных компетенций у будущих педагогов. Автором отмечается актуальность исследования, так как за последнее время выбранная тема не поднималась и не изучалась должным образом. Ставропольский край является одним из регионов России, в котором также существует проблема коммуникации детей-сирот. Необходимость в формировании коммуникативных компетенций у будущих педагогов с целью воспитания детей становится все более актуальной, и в этом процессе ключевую роль играют педагогические вузы. Изучение территориальной уникальности Ставропольского края помогает понять, что именно коммуникативная компетенция должна быть сформирована у будущих педагогов. В нашем крае проживает множество этнических групп, каждая из которых имеет свои традиции, обычаи, язык и религию. Это требует от будущих педагогов гибкости и способности учитывать разнообразие культур и национальностей. Овладение коммуникативной компетенцией способствует разработке и внедрению программ, учитывающих культурные и национальные особенности каждого ребенка. Педагог должен уметь создавать адаптированные учебные материалы, которые помогут детям пройти интеграцию в общество. Дети различных этнических групп имеют ограниченный круг общения. Педагог должен уметь находить общий язык с такими детьми, учитывать их психологическое состояние и помогать им адаптироваться к новым условиям. Проведенное исследование показывает, что работа по формированию коммуникативной компетенции у будущих педагогов имеет положительный результат благодаря созданию рабочей группы на кафедре общей педагогики и педагогических технологий; разработке комплекса занятий по формированию коммуникативной компетенции у будущих педагогов; осуществлению взаимодействия педагогов детского дома и студентов филиала СГПИ в г. Ессентуки в период прохождения педагогической практики. Информация, представленная в статье, будет интересна педагогическим работникам.