РАЗВИТИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ СФЕРЫ СТУДЕНТОВ НА НАЧАЛЬНОМ ЭТАПЕ ОБУЧЕНИЯ В ВУЗЕ

Аннотация

Статья представляет собой описание используемых автором в практике преподавания психологии видов работ на практических и семинарских занятиях первокурсников, обеспечивающих развитие уровня показателей познавательной сферы студентов. Подход к развитию познавательной сферы начинающих вхождение в основы науки студентов теоретически и практически апробирован в многолетних занятиях с наблюдением и диагностическими процедурами, описан на основе формирующего эксперимента. Примеры, приведенные в данной статье, свидетельствуют о возможностях использования подобных средств и способов работы в процессе обучения психологии. Авторы подтверждают гипотезу о том, что специально созданные в процессе обучения условия способствуют развитию параметров познавательной сферы личности.