РАЗВИТИЕ КРЕАТИВНОГО МЫШЛЕНИЯ НА УРОКАХ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА В НЕЯЗЫКОВОМ ВУЗЕ ПРИ ПОМОЩИ ВИДЕОМАТЕРИАЛОВ

Аннотация

Статья посвящена вопросам использования видеоматериалов на уроках иностранного языка в целях развития креативного мышления студентов неязыковых специальностей. Проведен анализ современных работ, посвященных вопросам развития креативного мышления в нелингвистических вузах. Рассмотрено понятие “креативное мышление” и его составляющие. Выделены критерии отбора видеоресурсов в целях совершенствования навыков делового общения специалиста и развития творческих способностей. Показана значимость видеоматериалов как источника аутентичной информации, лексических единиц и грамматических конструкций, значимых с точки зрения профессионального общения. Представлены примеры языковых упражнений на основе видеоматериалов на преддемонстрационном, демонстрационном, последемонстрационном этапах. Сделан вывод о том, что видеоматериалы являются ценным ресурсом, способствующим развитию креативного мышления и творческих умений студентов.