ЭФФЕКТИВНЫЕ МЕТОДЫ И СТРАТЕГИИ ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ В РАЗНОУРОВНЕВЫХ ГРУППАХ

Аннотация

Предметом исследования в данной работе является обучение иностранному языку в разноуровневых группах. Целью статьи является анализ обучения иностранным языкам в гетерогенных группах. Автор рассматривает существующие в науке подходы к определению понятия «гетерогенная группа», после чего исследует причины возникновения данного метода обучения, его слабые и сильные стороны. Также приводятся наиболее распространённые проблемы, возникающие у обучающихся и преподавателя в подобных группах. Особое внимание в исследовании уделено рассмотрению методов и стратегий работы в гетерогенных группах, а также методов контроля и оценивания знаний обучающихся. Автор приходит к выводу, что, несмотря на определённые сложности в работе в подобных группах, при комплексном подходе образовательного учреждения к адаптации материалов программы к нуждам студентов с разным уровнем владения иностранным языком обучение в гетерогенной группе может быть эффективным.