№ 6 (91), 2021 · 313–315 · DOI: 10.24412/1991-5497-2021-691-313-315
СОВРЕМЕННЫЕ ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Аннотация
В качестве основного предмета рассмотрения в настоящей статье поднимаются наиболее значимые проблемы, возникшие в связи с изменениями, фиксирующимися в образовательной системе России на протяжении трёх последних десятилетий. Прежде всего подвергается детальному рассмотрению влияние соответствующих метаморфоз на образовательный процесс, осуществляемый в пространстве современных образовательных организаций. Ещё одна немаловажная проблема, стоящая на пути дальнейшей модернизации современной системы образования в РФ, ‒ взаимодействие вузов с работодателями. Она также нашла отражение в данной статье. Обе эти проблемы определённым образом взаимосвязаны, ведь в современных вузах на смену обучающему процессу приходит научно-образовательный. Последний ориентирован на выпуск качественного специалиста. Представлен анализ процесса образования в вузе (от традиционного до блочно-модульного). Проанализирован процесс самостоятельной работы обучающихся. Доказывается важность внедрения цифровых технологий.
Ключевые слова: образовательный процесс, научно-образовательный, процессный подход, блочно-модульный подход, цифровые технологии, информационные технологии, мобильная среда образования.
Полный номер открывается целиком, с переходом к началу статьи.
Для цитирования
И.А. Ерина, И.Р. Позднякова, Ю.В. Сорокопуд. СОВРЕМЕННЫЕ ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ. Мир науки, культуры, образования. 2021. № 6 (91). 313–315. DOI: 10.24412/1991-5497-2021-691-313-315