РАЗВИТИЕ СОЦИАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ВО ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Аннотация

Данная статья посвящена рассмотрению процесса развития социальной компетентности детей младшего школьного возраста во внеурочной деятельности. Интерес автора сконцентрирован на вопросе изучения способов развития социальной компетентности детей младшего школьного возраста, который обусловлен тем, что именно в этом возрасте формируются навыки конструктивного взаимодействия со сверстниками, регуляция своего поведения в соответствии с принятыми в обществе правилами и нормами. Показана роль внеурочной деятельности как одного из форматов организации образовательного пространства, который полностью соответствует всем параметрам социальной среды, необходимым для развития социальной компетентности у школьников. Опираясь на результаты проведенной программы, мы пришли к выводу, что внеурочные мероприятия способствуют повышению социальной компетентности младших школьников.