СТАНОВЛЕНИЕ И РАЗВИТИЕ НРАВСТВЕННО-ЭТИЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА СТУДЕНТОВ КОЛЛЕДЖА

Аннотация

Работа посвящена становлению и развитию нравственно-этического потенциала студентов колледжа. Особое значение придаётся гуманитарной подготовке обучающихся к формированию у них мировоззренческих взглядов через учебные дисциплины и отношение самих преподавателей к этим дисциплинам, а также через внеклассную и профориентационную, волонтёрскую работу. Для того чтобы корректировать поведение студента, крайне важно прежде всего знать мотивы, которыми он руководствовался, совершая то или иное действие. Авторы делают вывод о том, что нравственно-этическое воспитание в колледже – целенаправленный процесс приобщения студентов к моральным ценностям человечества и конкретного общества, это активный жизненный процесс отношений, взаимодействий, деятельности, общения и преодоления противоречий. Специфическая особенность нравственноэтического воспитания студентов заключается в отсутствии принципа взаимозаменяемости, который выражается в том, что каждый компонент этого процесса важен и не может быть ни исключён, ни заменён другим.