№ 1 (80), 2020 · 121 · DOI: 10.24411/1991-5497-2020-00049
ПУТИ РЕАЛИЗАЦИИ МУЗЫКАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ КОНЦЕПЦИИ М.А. БАЛАКИРЕВА В СОВРЕМЕННОМ ДОПОЛНИТЕЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ
Аннотация
В статье проведен анализ музыкально-педагогической концепции Милия Алексеевича Балакирева и возможностей ее применения в современных условиях дополнительного образования. Несмотря на очевидные педагогические достижения самого Балакирева и его последователей, его концепция мало изучена и требует более пристальных исследований. В результате изучения проблемы было обнаружено, что некоторые элементы педагогической концепции Балакирева успешно применяются сегодня в процессе обучения. Сделаны выводы о том, что педагогические постулаты М.А. Балакирева фундаментальны и направлены на воспитание не только успешного музыканта, но и нравственно развитого патриота, а их применение в современных условиях будет позитивно сказываться на результатах обучения.
Ключевые слова: музыкальное воспитание, музыкально-педагогическая концепция, М.А. Балакирев, патриотизм, система дополнительного образования.
Полный номер открывается целиком, с переходом к началу статьи.
Для цитирования
П.В. Комарова. ПУТИ РЕАЛИЗАЦИИ МУЗЫКАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ КОНЦЕПЦИИ М.А. БАЛАКИРЕВА В СОВРЕМЕННОМ ДОПОЛНИТЕЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ. Мир науки, культуры, образования. 2020. № 1 (80). 121. DOI: 10.24411/1991-5497-2020-00049