№ 6 (85), 2020 · 441–443 · DOI: 10.24412/1991-5500-2020-685-441-443
ОБУЧЕНИЕ ЛЕКСИКЕ МОЛОДЕЖНОГО СЛЕНГА В ИНТЕРНЕТ-ОБЩЕНИИ НА ЗАНЯТИЯХ ПО КОРЕЙСКОМУ ЯЗЫКУ
Аннотация
В данной статье рассматривается сленг как социальная разновидность лексики. Составлена краткая таблица популярных лексических единиц корейского сленга, распространенных среди корейской молодежи. Предполагается, что использование интернет-сленга стало неотъемлемой частью интернет-общения. Обзор теоретических работ позволяет заключить, что понятие «интернет-сленг» отличается своей многоплановостью и вариативностью, не имеет определенного и точного значения, что показывает нам размытость этого понятия и большие разновидности. Было проведено онлайн-анкетирование среди студентов восточного отделения Северо-Восточного федерального университета имени М.К. Аммосова с целью выявления возможных проблем, с которыми они сталкиваются при изучении разговорного корейского языка. Результаты исследования могут быть использованы преподавателями и студентами для создания условий для обучения интернет-лексике студентов языкового вуза, а также в общеобразовательных учреждениях.
Ключевые слова: сленг, интернет-лексика, интернет-общение, обучение корейскому языку.
Полный номер открывается целиком, с переходом к началу статьи.
Для цитирования
А.Н. Иконникова, М.И. Попова, А.В. Семенова. ОБУЧЕНИЕ ЛЕКСИКЕ МОЛОДЕЖНОГО СЛЕНГА В ИНТЕРНЕТ-ОБЩЕНИИ НА ЗАНЯТИЯХ ПО КОРЕЙСКОМУ ЯЗЫКУ. Мир науки, культуры, образования. 2020. № 6 (85). 441–443. DOI: 10.24412/1991-5500-2020-685-441-443