№ 2 (87), 2021 · 299–301 · DOI: 10.24412/1991-5497-2021-287-299-301
ИННОВАЦИОННЫЕ ПОДХОДЫ В ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ ВЗРОСЛЫХ СЛУШАТЕЛЕЙ
Аннотация
В статье рассматривается эффективность использования современных педагогических технологий для повышения мотивации к обучению иностранным языкам взрослых слушателей. Дается определения таким понятиям, как «смарт-образование», «педагогическая технология». В статье приводится пример использования интернет-сайта https://aprenderespañol.org/ при обучении иностранному языку взрослых слушателей на примере испанского языка. Анализируется роль использования интернет-ресурсов в комплексе с традиционными методами обучения. Раскрывается роль преподавателя языковых занятий как координатора, направляющего обучающихся на самостоятельную деятельность. Автор делает вывод о том, что на сегодняшний день преподаватель иностранного языка имеет массу возможностей для того, чтобы сделать процесс обучения разнообразнее, интереснее и эффективнее. Для правильной организации своего учебного процесса преподавателю необходимо постоянно развиваться самому, быть в курсе всех новшеств, анализировать достоверность информации, обсуждать с обучающимися возможные способы самостоятельной работы.
Ключевые слова: новые информационные технологии, инновационные подходы, взрослые слушатели, интернет-ресурсы, педагогические технологии, смарт-образование, испанский язык.
Полный номер открывается целиком, с переходом к началу статьи.
Для цитирования
И.В. Боева. ИННОВАЦИОННЫЕ ПОДХОДЫ В ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ ВЗРОСЛЫХ СЛУШАТЕЛЕЙ. Мир науки, культуры, образования. 2021. № 2 (87). 299–301. DOI: 10.24412/1991-5497-2021-287-299-301