№ 2 (99), 2023 · 266–268 · DOI: 10.24412/1991-5497-2023-299-266-268
ДЕЛОВОЙ АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК (BUSINESS ENGLISH) В ВЕРСИИ LINGUA FRANCA И ЕГО ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ
Аннотация
Статья посвящена рассмотрению лингвистических, коммуникативных и социолингвистических характеристик делового английского языка – Business English в версии Lingua Franca (BELF) с сопоставлением позиций авторов разных публикаций по данной проблеме. Актуальность темы настоящей статьи состоит в наличии в транснациональных масштабах постоянно возрастающей потребности овладеть деловым английским языком (Business English) в версии Lingua Franca. Конкретной целью и задачей данной статьи является его рассмотрение в качестве предмета педагогического процесса, т. е. предмета обучения. Теоретическая значимость статьи состоит в попытке обоснования концептуального статуса современного английского языка в версии Lingua Franca в деловой сфере общения. Практическая ценность данной статьи заключается в полезности наблюдений и выводов ее автора для разработки учебных курсов и программ практического обучения деловому английскому языку.
Ключевые слова: деловой английский язык, деловое общение, Lingua Franca, лингвистическая компетенция, коммуникативная компетенция, социолингвистическая компетенция, профессионально-техническая терминология
Полный номер открывается целиком, с переходом к началу статьи.
Для цитирования
М.М. Абдусаламов. ДЕЛОВОЙ АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК (BUSINESS ENGLISH) В ВЕРСИИ LINGUA FRANCA И ЕГО ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ. Мир науки, культуры, образования. 2023. № 2 (99). 266–268. DOI: 10.24412/1991-5497-2023-299-266-268