САМОЗАНЯТОСТЬ МОЛОДЫХ СПЕЦИАЛИСТОВ В ОБЛАСТИ ДЕКОРАТИВНОПРИКЛАДНОГО ИСКУССТВА И НАРОДНЫХ ПРОМЫСЛОВ

Аннотация

В данной статье автором рассмотрены проблемы востребованности и трудоустройства выпускников учреждений высшего образования, обучающихся по профилю декоративно-прикладного искусства и народных художественных промыслов в условиях апробации интеграционной формы образовательных и профессиональных стандартов, а также образовательных стандартов вуза; проанализированы возможные варианты организации производственного обучения как условие формирования социальных компетенций выпускников, гарантирующих их адаптацию на современном рынке труда; необходимость корректировки программ учебных дисциплин базовой и вариативной части, а также учебных дисциплин по выбору студента в зависимости от их возможностей в условиях самозанятости. Материал статьи основан на анализе опыта подготовки художников традиционного прикладного искусства в Высшей школе народных искусств (академии).