№ 2 (81), 2020 · 221 · DOI: 10.24411/1991-5497-2020-00270
МЕХАНИЗМЫ РЕАЛИЗАЦИИ ИННОВАЦИОННОГО ПОТЕНЦИАЛА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ (НА ПРИМЕРЕ АНАЛИЗА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ФИП)
Аннотация
Работа выполнена в рамках Договора НИР по теме «Выявление лучших практик по результатам экспертной оценки отчетов федеральных инновационных площадок» между ФГБОУ ВО «АлтГПУ» и ООО «Финансово-экспертные системы» г. Москва, оператора организации процедуры оценивания деятельности субъектов ФИП в целях исполнения государственного контракта № 02.244.11.0013 от 16 октября 2019 г. Министерства науки и высшего образования Российской Федерации. Аналитическая статья посвящена проблеме развития инновационного потенциала системы высшего образования в России. На примере анализа деятельности организаций, имеющих статус субъекта федеральной инновационной площадки (ФИП) в 2019 году, выявляются лучшие модели и практики инновационной образовательной деятельности, готовые к масштабированию и внедрению в процесс функционирования образовательных организаций высшего образования. Обосновывается, что федеральная инновационная площадка является эффективным механизмом реализации инновационного потенциала образовательной организации, выявляются условия его дальнейшего совершенствования.
Ключевые слова: инновационное развитие системы образования, инновационный потенциал образовательной организации, федеральная инновационная площадка.
Полный номер открывается целиком, с переходом к началу статьи.
Для цитирования
Н.А. Матвеева. МЕХАНИЗМЫ РЕАЛИЗАЦИИ ИННОВАЦИОННОГО ПОТЕНЦИАЛА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ (НА ПРИМЕРЕ АНАЛИЗА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ФИП). Мир науки, культуры, образования. 2020. № 2 (81). 221. DOI: 10.24411/1991-5497-2020-00270