ПЕРСПЕКТИВЫ ПРИМЕНЕНИЯ ОНЛАЙН-ПЛАТФОРМ В ПРОЦЕССЕ ИНФОРМАТИЗАЦИИ СОВРЕМЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Аннотация

В статье рассмотрены перспективы применения онлайн-платформ (Zoom, МТС Линк) в процессе информатизации современного российского образования в сфере обучения иностранным языкам в рамках глобального информационного общества. Автор обозначает пандемию 2020‒2022 гг. как фактор, оказавший значительное влияние на информатизацию образования в целом и университетское образование в частности. Рассмотрев психофизиологические особенности студенчества, автор приходит к выводу о целесообразности применения онлайн-платформ в обучении студентов и подробно описывает дидактические характеристики онлайн-платформы Zoom и платформы МТС Линк Встречи как возможного преемника иностранной платформы вследствие сложившейся геополитической ситуации. Учитывая передовой опыт российских образовательных учреждений, перспективной видится возможность создания инновационной образовательной платформы, представляющей курсы дистанционного обучения по различным направлениям, на базе российских онлайн-платформ для проведения видеоконференций и вебинаров, а также разработки образовательных (гибридных) программ нового поколения.