МОДЕЛИРОВАНИЕ ПРОЦЕССА ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ У КУРСАНТОВ МОРСКОГО ВУЗА НА ОСНОВЕ АКСИОЛОГИЧЕСКОГО ПОДХОДА

Аннотация

Одной из главных задач современной вышей школы в Российской Федерации, является формирование профессиональной направленности у учащихся. Профессиональная направленность – основа правильного и ответственного профессионального самоопределения человека, выбора им своей специальности на всю дальнейшую жизнь, приносящей радость и удовлетворение. Сформированная профессиональная направленность гарантирует ускоренную адаптацию и вхождение в коллектив молодого специалиста транспортного флота, его основательное профессиональное становление и высоко результативную деятельность. Изучение научной литературы показывает, что такой процесс будет строиться более эффективно при наличии соответствующей педагогической модели. В статье на основе взглядов отечественных ученых обосновывается модель процесса формирования профессиональной направленности у курсантов морского вуза на основе ценностного подхода.