ПРАКТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ РАЗРАБОТКИ УЧЕБНОГО ПОСОБИЯ ПО ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ ДЛЯ МАГИСТРАНТОВ

Аннотация

Представленная статья рассматривает организационные принципы и практические особенности разработки учебных пособий по английскому языку для магистрантов юридических вузов в условиях перехода к новой образовательной парадигме. Актуальность исследования определяется практической необходимостью разработки учебных изданий, соответствующих требованиям современных образовательных стандартов и специфике уровневой системы подготовки специалистов в высшей школе России. Исследование основывается на анализе учебной и педагогической литературы по изучаемой проблеме, описательном и сопоставительном методах, обобщении педагогического опыта разработки и использования вузовского учебника для магистрантов. Автор представляет специализированное учебное пособие, разработанное с учетом требований компетентностной модели образования, а также ориентиров современной лингводидактической парадигмы, определяющей значимость практико-ориентированного и интегрированного обучения языку для академических и профессиональных целей. Особое внимание уделяется принципам организации рассматриваемого авторского пособия, его структурным и содержательным элементам. Работа ориентирует также на дальнейшее изучение проблем и опыта создания пособий для высшей школы с целью совершенствования методического сопровождения учебных занятий в магистратуре и разработки унифицированных комплексных требований к вузовскому учебнику.