№ 6 (91), 2021 · 70–73 · DOI: 10.24412/1991-5497-2021-691-70-73
ВОПРОСЫ ПРОФИЛАКТИКИ ИНТЕРНЕТ-ЗАВИСИМОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ В УСЛОВИЯХ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ
Аннотация
В статье рассматриваются вопросы профилактики интернет-зависимости обучающихся общеобразовательной школы. Высокая социальная активность подросткового возраста выражается в поиске новых знакомств, общения, онлайн-игр, при помощи услуг сети Интернет. Авторами проведен анализ основных причин появления интернет-зависимости, форм ее проявления. Рассмотрен комплекс мер профилактики возникновения у подростков интернет-зависимости. Цель статьи – показать влияние сети Интернет на развитие аддиктивного поведения подростков. Опытно-экспериментальной площадкой исследования стали общеобразовательные школы региона Кавказских Минеральных Вод, всего в экспериментально-психологическом исследовании принимали участие обучающиеся в количестве 108 человек в возрасте 13–14 лет. В статье представлены результаты мониторинга обучающихся школ региона КМВ.
Ключевые слова: образование, обучающиеся, интернет-зависимость, аддиктивное поведение, профилактика интернет-зависимости, направления и методы профилактики компьютерной и интернет-зависимости.
Полный номер открывается целиком, с переходом к началу статьи.
Для цитирования
И.С. Буракова, Н.А. Перепёлкина, О.С. Смирнова. ВОПРОСЫ ПРОФИЛАКТИКИ ИНТЕРНЕТ-ЗАВИСИМОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ В УСЛОВИЯХ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ. Мир науки, культуры, образования. 2021. № 6 (91). 70–73. DOI: 10.24412/1991-5497-2021-691-70-73