№ 2 (93), 2022 · 186–188 · DOI: 10.24412/1991-5497-2022-293-186-188
ПРОБЛЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ У СТУДЕНТОВ ВУЗОВ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ПРОФИЛЯ
Аннотация
В статье раскрывается роль коммуникативной компетенции в профессиональной деятельности специалистов сферы искусства, определяются особенности профессиональной подготовки студентов в вузах художественно-творческого профиля и связанные с ними проблемы формирования коммуникативных навыков у студентов. Дается понятие коммуникативной компетенции, определяются ее сущностные характеристики, в которых акцентируется внимание на особенностях образовательного процесса вуза художественно-творческой направленности. Выявляются причины, затрудняющие процесс формирования коммуникативной компетенции у студентов вузов художественного профиля и намечаются возможности их преодоления в образовательном пространстве вуза. Определяются направления формирования коммуникативной компетенции у студентов вуза художественно-творческой направленности.
Ключевые слова: социализация, социальная компетентность, коммуникативные навыки, коммуникативная компетенция, компетентностный подход.
Полный номер открывается целиком, с переходом к началу статьи.
Для цитирования
Л.П. Илларионова, В.П. Сморчкова. ПРОБЛЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ У СТУДЕНТОВ ВУЗОВ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ПРОФИЛЯ. Мир науки, культуры, образования. 2022. № 2 (93). 186–188. DOI: 10.24412/1991-5497-2022-293-186-188