№ 2 (81), 2020 · 80 · DOI: 10.24411/1991-5497-2020-00213
СТРАТЕГИЯ РАЗВИТИЯ САМОВОСПИТАНИЯ, САМОСОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ УЧАЩЕЙСЯ МОЛОДЕЖЬЮ СВОИХ ПАТРИОТИЧЕСКИХ КАЧЕСТВ
Аннотация
Важнейшей задачей современных учебных заведений высшего образования является не только профессиональная подготовка компетентных специалистов, но и воспитание каждого выпускника как настоящего гражданина, патриота Отечества. Решение данной задачи требует наличия в учебном заведении собственной концепции патриотического воспитания, а также комплекса стратегий воспитательно-патриотической деятельности, включающей основные стратегии по воспитанию патриотов. Одной из таких стратегий должна стать стратегия развития самовоспитания, самосовершенствования учащейся молодежью своих патриотических качеств. В статье показана актуальность рассматриваемой темы, введение в проблему, анализируется сущность терминов «самовоспитание» и «самосовершенствование», раскрываются основные положения стратегии развития самовоспитания, самосовершенствования учащейся молодежью своих патриотических качеств в период обучения в высшей школе.
Ключевые слова: активизация, патриотизм, патриотическое воспитание, патриотические качества, развитие, самовоспитание, самосовершенствование, стратегия, учащаяся молодежь.
Полный номер открывается целиком, с переходом к началу статьи.
Для цитирования
А.Н. Томилин, С.Н. Томилина, Н.Е. Хекерт. СТРАТЕГИЯ РАЗВИТИЯ САМОВОСПИТАНИЯ, САМОСОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ УЧАЩЕЙСЯ МОЛОДЕЖЬЮ СВОИХ ПАТРИОТИЧЕСКИХ КАЧЕСТВ. Мир науки, культуры, образования. 2020. № 2 (81). 80. DOI: 10.24411/1991-5497-2020-00213