СТИЛИСТИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ КАК КОМПОНЕНТ ИНОЯЗЫЧНОЙ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ

Аннотация

В данной статье обосновывается необходимость формирования стилистической компетенции на уроке английского языка в школе. В основе статьи лежит тезис о невозможности полноценного общения на иностранном языке без учета стилистического фактора, игнорирование которого может привести к сбою коммуникации. Предложенное определение стилистической компетенции коррелировано с содержанием иноязычной коммуникативной компетенции, формирование которой является целью обучения английскому языку в школе. В работе также указывается место стилистической компетенции в структурной модели иноязычной коммуникативной компетенции, и описываются уровни ее владения от базового до высокого. Статья также раскрывает роль межпредметных связей при формировании навыков декодирования имплицитно выраженной стилистически маркированной информации и навыков соблюдения норм функциональных стилей в письменном и устном общении на английском языке. Проведенный анализ содержания учебно-методических комплексов, рекомендованных для образовательных учреждений разного типа, раскрывает их лингводидактический потенциал для формирования стилистической компетенции.