Мир науки, культуры, образованияISSN 1991-5497 · ISSN 1991-5500

№ 2 (87), 2021 · 539–542 · DOI: 10.24412/1991-5497-2021-287-539-542

РОЛЬ КОМПОНЕНТА «FRIEND» В ФОРМИРОВАНИИ СЕМАНТИЧЕСКИХ И ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКИХ ОСОБЕННОСТЕЙ ФРАЗЕОЛОГИЗМОВ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА

М.С. Журкова, Е.А. Хомутникова, Н.А. Чалых

Аннотация

В статье рассматривается роль компонента «friend» в формировании семантических и лингвокультурологических особенностей фразеологизмов английского языка. Опираясь на данные англо-русского фразеологического словаря под редакцией А.В. Кунина и интернет-реурсов, авторы выделили 52 фразеологические единицы, в структуре которых встречается компонент «friend». Для выявления особенностей формирования семантики фразеологических единиц с компонентом «friend» в статье описываются наиболее продуктивные фразообразующие семы из семи значений лексемы friend, зафиксированных в словарях английского языка. В статье приводится классификация фразеологических единиц по выявленным семам и определяются из них те, которые наиболее активны в формировании фразеологического значения. Наиболее высокой фразообразовательной активностью обладает сема ‘helpful (supportive)’, наименьшей – сема ‘helpful to everyone’. Авторы отмечают лингвокультурологический потенциал исследуемых единиц языка.

Ключевые слова: фразеологизм, семантика, фразеологизмы с компонентом «friend», лингвокультурология.

Полный номер открывается целиком, с переходом к началу статьи.

Для цитирования

М.С. Журкова, Е.А. Хомутникова, Н.А. Чалых. РОЛЬ КОМПОНЕНТА «FRIEND» В ФОРМИРОВАНИИ СЕМАНТИЧЕСКИХ И ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКИХ ОСОБЕННОСТЕЙ ФРАЗЕОЛОГИЗМОВ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА. Мир науки, культуры, образования. 2021. № 2 (87). 539–542. DOI: 10.24412/1991-5497-2021-287-539-542