К ВОПРОСУ ОБ ЭФФЕКТИВНОСТИ ОБРАТНОЙ СВЯЗИ В ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ ДЛЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ЦЕЛЕЙ

Аннотация

В предлагаемой к рассмотрению работе анализируется роль обратной связи в обучении иностранному языку в профессиональной сфере как инструмента коммуникации между преподавателями и студентами, а также между студентами (peer feedback). Обратная связь, получаемая преподавателями и учащимися в ходе учебного процесса, является важным педагогическим приемом, позволяющим совершенствовать методику и тактику обучения, повысить мотивированность учащихся к изучению иностранного языка для профессиональных целей и применению полученных знаний и навыков на практике и в будущей профессиональной деятельности. Являясь фундаментальным средством обучения и оценивания, обратная связь помогает преподавателям, администрации образовательных учреждений, а также руководству государственных департаментов образования проанализировать эффективность и недостатки актуальных образовательных программ, оценить успешность их освоения, своевременно скорректировать учебные планы и материалы в соответствии с изменяющимися запросами учащихся и работодателей.