ОСОБЕННОСТИ МОДЕЛИРОВАНИЯ ПРОЦЕССА ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ КУРСАНТОВ МОРСКОГО ВУЗА

Аннотация

Сложившаяся в настоящее время острая военно-политическая и нестабильная внутренняя социально-экономическая обстановка в Российской Федерации настоятельно требует конструктивной активизации и совершенствования государственно-патриотического воспитания граждан, в том числе и учащейся вузовской молодежи, сензитивность которой требует внимательности и должной заботы со стороны преподавателей и воспитателей. Патриотизм россиян представляет собой не только любовь к Российской Федерации, но и тесную связь с историей и традициями Отечества, гордость за свою страну и Великую Победу над фашизмом, уважение к старшим поколениям, мобилизующую силу на новые свершения и достижения, готовность к защите Родины от любых внешних и внутренних врагов; это единение россиян во имя сохранения России и укрепления её мощи и величия. В предлагаемой статье авторы, опираясь на научные труды отечественных ученых, раскрывают сущность педагогического моделирования, показывают особенности и потребность моделирования для совершенствования процесса патриотического воспитания курсантов морского вуза.