№ 6 (109), 2024 · 156–158 · DOI: 10.24412/1991-5497-2024-6109-156-158
СОСТОЯНИЕ И ПРОБЛЕМНЫЕ ВОПРОСЫ СИСТЕМЫ ПРЕПОДАВАНИЯ И ИЗУЧЕНИЯ РОДНЫХ ЯЗЫКОВ В РЕСПУБЛИКЕ САХА (ЯКУТИЯ)
Аннотация
В условиях глобализации миноритарные языки находятся под угрозой исчезновения. В статье рассматривается роль системы образования в сохранении и развитии родных языков коренных народов Республики Саха (Якутия) в ситуации языкового сдвига. На основе статистических данных анализируется уровень владения родными языками в Республике Саха (Якутия) и динамика изучения родных языков в образовательных учреждениях республики. Актуализируется проблематика сохранения и развития родных миноритарных языков. Авторы уделяют особое внимание вопросам изучения родных языков в городской среде, в том числе проблеме повышения мотивации обучающихся к изучению родных языков. Авторы отмечают положительный опыт проведения межрегиональных и международных олимпиад по родным языкам. Обосновывается необходимость разработки современных учебников и учебных пособий по родным языкам с учетом языковой ситуации; совершенствования дистанционного обучения родным языкам; развития форм контроля и итоговой диагностики по родным языкам.
Ключевые слова: родные языки, языковая ситуация, языковой сдвиг, учебники, дистанционное обучение, итоговая диагностика
Полный номер открывается целиком, с переходом к началу статьи.
Для цитирования
Ф.В. Габышева, Т.С. Абрамова. СОСТОЯНИЕ И ПРОБЛЕМНЫЕ ВОПРОСЫ СИСТЕМЫ ПРЕПОДАВАНИЯ И ИЗУЧЕНИЯ РОДНЫХ ЯЗЫКОВ В РЕСПУБЛИКЕ САХА (ЯКУТИЯ). Мир науки, культуры, образования. 2024. № 6 (109). 156–158. DOI: 10.24412/1991-5497-2024-6109-156-158