НЕКОТОРЫЕ АСПЕКТЫ ОРГАНИЗАЦИИ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ В ПЕРИОД ПАНДЕМИИ

Аннотация

В статье раскрываются отдельные, наиболее важные аспекты организации дистанционного обучения на примере Московского городского педагогического университета. Описывается опыт использования в дистанционном обучении Microsoft Teams и MOODLE. Выделяются такие аспекты, как возможность и особенности проведения в системе онлайн лекционных и практических занятий, необходимость конкретных умений и навыков для успешности проведения подобного рода деятельности. В статье подробно раскрываются технические возможности Microsoft Teams, которые использовались преподавателями и студентами Московского городского педагогического университета в период самоизоляции, например, работа с доской, демонстрация рабочего стола, презентации PowerPoint, документы в формате Word и PDF и многое другое, что положительно сказывалось на процессе и результатах обучения. Рассматриваются положительные стороны ведения записи занятий. В статье также затрагивается возможность использования личного кабинета преподавателя и модуля «Система управления обучением». Представленный материал позволяет сделать вывод о том, что, несмотря на срочность и всеобщность введения дистанционного обучения в период пандемии, его организация была достаточно продуманной и позволила адекватно провести и учебный семестр, и итоговую аттестацию. Представленный в статье материал будет интересен и полезен преподавателям и студентам, у которых процесс дистанционного обучения проходит на платформах Microsoft Teams и MOODLE.