№ 3 (82), 2020 · 236 · DOI: 10.24411/1991-5497-2020-00526
ФОРМИРОВАНИЕ УПРАВЛЕНЧЕСКИХ КОМПЕТЕНЦИЙ ОБУЧАЮЩИХСЯ В УСЛОВИЯХ ВУЗА
Аннотация
В статье изучены теоретико-методологические основы формирования управленческих компетенций обучающихся в условиях вуза: совокупность теоретических и методологических аспектов, где теоретическими основами формирования управленческих компетенций обучающихся выступают положения, концепции, теории, идеи отечественных исследователей, а методологическими – подходы, принципы, приемы, на которых выстроена структура исследования процесса формирования управленческих компетенций у будущего руководителя образовательной организацией. Авторы делают вывод о том, что для формирования управленческих компетенций у студентов в образовательном процессе в вузе используются различные интерактивные формы организаций деятельности обучающихся, которые создают условия для формирования и совершенствования совокупности управленческих компетенций: мотивация, целеполагание, планирование, организация и контроль.
Ключевые слова: управленческая компетенция, компетенция, студент, вуз, будущий руководитель образовательной организации.
Полный номер открывается целиком, с переходом к началу статьи.
Для цитирования
Р.Р. Алиева, Х.М. Мартазанов, И.А. Магомедов. ФОРМИРОВАНИЕ УПРАВЛЕНЧЕСКИХ КОМПЕТЕНЦИЙ ОБУЧАЮЩИХСЯ В УСЛОВИЯХ ВУЗА. Мир науки, культуры, образования. 2020. № 3 (82). 236. DOI: 10.24411/1991-5497-2020-00526