ЭФФЕКТИВНОСТЬ МИКРООБУЧЕНИЯ В МЕССЕНДЖЕРАХ В КОНТЕКСТЕ ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ

Аннотация

В качестве исследовательской задачи авторами была предпринята попытка оценить эффективность метода микрообучения в мессенджерах в контексте преподавания иностранных языков. Значительное внимание уделяется возможности адаптации методик преподавания иностранного языка к современным реалиям цифровой эпохи, а также к стилю восприятия информации поколением Z, отличающимся быстрой сменяемостью фокуса внимания. Выделяются и описываются преимущества использования мессенджеров при обучении иностранному языку: оперативная обратная связь, гибкость и доступность, мультимедийность, а также возможность быстрого и эффективного запоминания информации, представленной в виде микроконтента. Результаты исследования демонстрируют потенциал микрообучения в мессенджерах как инструмента для повышения эффективности и мотивации обучения иностранным языкам.