№ 5 (84), 2020 · 102 · DOI: 10.24411/1991-5497-2020-00890
РАЗВИТИЕ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ЦЕННОСТНОГО ОТНОШЕНИЯ К РОДНОМУ КРАЮ СРЕДСТВАМИ ЭТНОКУЛЬТУРНОГО ВОСПИТАНИЯ
Аннотация
В статье рассматривается вопрос ценностного отношения к родной земле у детей дошкольного возраста как основа гражданственности и патриотизма. Особый акцент в работе отводится формированию нравственно-патриотического сознания детей, их ознакомлению с национальной культурой и историей родного края. Также авторами рассмотрены работы педагогов и психологов, подчеркивающие необходимость воспитания эмоционально-положительного отношения к родным местам; умение видеть, понимать красоту окружающей действительности. Важнейшей составляющей аксиологического опыта личности является ценностное отношение к родному краю. Следовательно, отношение человека к родной земле – это прямое отражение в его сознании целей и мировоззренческих ориентиров. В педагогической науке рассматриваются во взаимосвязи ценности и ценностные ориентации, являющиеся одним из компонентов, составляющих основу духовного развития личности, ее поведения. Данный материал позволяет сделать вывод о том, что усвоенные, принятые нормы поведения в своем городе (селе, поселке) позволяют детям дошкольного возраста накапливать опыт социальной жизни и приобщаться к миру культуры.
Ключевые слова: родной край, гражданственность, патриотизм, нравственно-патриотическое сознание, культура, малая родина, национальная культура, этнокультурный компонент.
Полный номер открывается целиком, с переходом к началу статьи.
Для цитирования
И.Б. Голубь, И.С. Голубь. РАЗВИТИЕ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ЦЕННОСТНОГО ОТНОШЕНИЯ К РОДНОМУ КРАЮ СРЕДСТВАМИ ЭТНОКУЛЬТУРНОГО ВОСПИТАНИЯ. Мир науки, культуры, образования. 2020. № 5 (84). 102. DOI: 10.24411/1991-5497-2020-00890