КОРРЕКЦИЯ ОТКЛОНЯЮЩЕГОСЯ ПОВЕДЕНИЯ ПОДРОСТКОВ НА ОСНОВЕ ВОСПИТАТЕЛЬНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕДАГОГА

Аннотация

В статье рассматривается понятие «девиантное поведение», определяется сущностное содержание данного понятия и описывается различные воспитательно-профилактические мероприятия по коррекции такого поведения у подростков. Актуальность данной проблемы несомненна: помимо положительных перемен, затронувших современное общество, наметились и некоторые отрицательные тенденции. В частности, это отсутствие общественно-экономической стабильности в государстве, ухудшение благосостояния большинства населения, обесценивающиеся моральные и духовные принципы и пр., в результате чего активизировались отрицательные проявления в виде наркомании, алкоголизма, морального разложения общества. Наиболее восприимчивая к общественным и психологическим изменениям категория – это лица подросткового возраста. Изучив научно-методические источники по этой теме, мы можем утверждать, что именно в подростковый период дети становятся эмоционально нестабильными, конфликтными и агрессивными. Эти тенденции говорят о том, что следует осуществлять планомерную воспитательно-профилактическую деятельность, направленную на коррекцию девиантного поведения лиц подросткового возраста.