ФАКТОРЫ ФОРМИРОВАНИЯ ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ

Аннотация

В статье исследуются ключевые факторы формирования технологической компетентности обучающихся на современном этапе развития российского школьного образования и общества в целом. Раскрывается значение соответствующей компетентности как одного из метапредметных результатов освоения программы основного общего образования. Внимание, кроме того, уделяется её основным компонентам, а также педагогическим условиям, необходимым для их развития в процессе как внеурочной, так и урочной деятельности прежде всего в рамках предметной области «Технология». Кроме того, уделяется определённое внимание метаморфозам роли учителя в процессе выработки соответствующей компетентности. Данный фактор формирования у обучающихся технологической компетентности рассматривается в связи с возрастными особенностями учеников пятого класса, только приступающих к изучению технологии.