СВЯЗЬ ИНТЕРЕСА И МОТИВАЦИИ В УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ

Аннотация

В статье выявлена связь интереса и мотивации в учебной деятельности студентов. Автор доказывает, что чрезвычайно важным является проникновение преподавателя в сущность поведения студента и его мотивации. При наличии смысла в познавательной деятельности формируется учебная мотивация. К сожалению, реальные наблюдения свидетельствуют о том, что преподаватели затрудняются определить истинную мотивацию студентов, поскольку чаще всего сосредоточены на проблеме передачи знаний. Сделан вывод о том, что мотивация является одним из ведущих компонентов в учебной деятельности, который определяет его направленность и результативность. Учебно-познавательная мотивация, в свою очередь, являет собой решающий фактор эффективности и результативности педагогического процесса и является одним из ресурсов учебного успеха студента. Интерес же является неотъемлемой частью мотивации, поскольку правильно поставленная цель и возможность ее достижения могут вызвать у студентов заинтересованность в обучении, в овладении новыми знаниями.