№ 2 (99), 2023 · 138–140 · DOI: 10.24412/1991-5497-2023-299-138-140
АУДИРОВАНИЕ КАК ОБЯЗАТЕЛЬНЫЙ ИНСТРУМЕНТ ДЛЯ ПОВЫШЕНИЯ УРОВНЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА У СТУДЕНТОВ ФАКУЛЬТЕТОВ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ
Аннотация
Возросшая роль английского языка в системе международного общения спровоцировала увеличение потребности обучающихся в овладении английским языком для понимания и воспроизведения англоязычной речи. В связи с этим при обучении английскому языку важно акцентировать внимание на восприятии англоязычной речи. Для этого на занятиях широко используются эффективные формы и методы обучения студентов навыкам аудирования, некоторые из них обсуждаются в статье. Изучены современные работы авторов по проблеме обучения студентов языковых факультетов навыкам аудирования, дан анализ наиболее распространенных сложностей в процессе обучения данному навыку. В статье также затронуты вопросы тематики аудиоматериалов, актуальных для определенной целевой аудитории – студентов языковых факультетов вузов. Определены принципы и критерии подбора аудиоматериалов. Автором статьи предлагаются собственные методы, используемые в практической деятельности и рассматриваемые как наиболее эффективные, направленные на формирование у студентов уверенности и способности понимать иностранную речь при прослушивании англоязычного аудиоматериала.
Ключевые слова: английский язык, навык аудирования, иностранный язык, инструмент, приемы аудирования, повседневное общение, носитель языка, речевая деятельность, компетенция, эхо-повтор, визуальные средства обучения, видеоматериалы
Полный номер открывается целиком, с переходом к началу статьи.
Для цитирования
В.Э. Васильева. АУДИРОВАНИЕ КАК ОБЯЗАТЕЛЬНЫЙ ИНСТРУМЕНТ ДЛЯ ПОВЫШЕНИЯ УРОВНЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА У СТУДЕНТОВ ФАКУЛЬТЕТОВ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ. Мир науки, культуры, образования. 2023. № 2 (99). 138–140. DOI: 10.24412/1991-5497-2023-299-138-140